O szkole
Nasi absolwenci
Nasze Umiejętności - Nasza Przyszłość
Dla Rodziców
Projekty

WYCIECZKA DO ENERGETYCZNEGO
CENTRUM NAUKI W KIELCACH
Dnia 13 czerwca 2018.r uczniowie klasy III b zwiedzali interaktywną wystawę oraz brali udział w warsztatach w Energetycznym Centrum Nauki. Wycieczka była nagrodą dla zespołu reprezentującego klasę w gminnym turnieju wiedzy ekologicznej pod hasłem „Żyj ekologicznie”. Turniej zrealizowany został w ramach „Programu edukacji ekologicznej w zakresie selektywnej zbiórki stałych odpadów komunalnych – kontynuacja 2017/2018” dofinansowany przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Kielcach.

WIECZÓR UWIELBIENIA
NA CHMIELNICKIM RYNKU
Dnia 3 czerwca 2018 r. na chmielnickim Rynku odbył się „IV Chmielnicki Wieczór Uwielbienia”. Pod hasłem „Przed Panem Swym tańcz” rzesza wiernych zebrała się, aby adorować Pana śpiewem, modlitwą i tańcem. Dziewczęta z Zespołu Tanecznego „Kamena”, tym razem w wyjątkowej roli, poprowadziły Pana Jezusa ulicami naszego miasta, aby za chwilę podczas adoracji chwalić, sławić i oddać Mu należną cześć w tańcu.

KAMENA NA
DZIEŃ DZIECKA
2 czerwca na kieleckim Rynku, Kamena wzięła udział w promocji chmielnickiego sztetla. Wydarzenie to odbyło się w ramach projektu „Kielce – Raj dla dzieci”. Dziewczęta prezentując taniec inspirowany muzyka żydowską skutecznie wprowadziły publiczność w atmosferę dawnych sztetli. Wydarzenie to dla zespołu miało szczególny wymiar - po czterech latach przerwy w prezentacji tanecznej wzięły udział Patrycja Gołębiowska, Oliwia Bielecka, Natalia Styczeń i Aleksandra Wesołowska.

LAZUROWE WYBRZEŻE I COSTA BRAVA
- czego można chcieć więcej?
21 maja ponad 80- osobowa grupa uczniów z Gimnazjum i Szkoły Podstawowej z Chmielnika i ich przyjaciół z Ustki, wraz z opiekunami – siostrą Gracjaną, panią Anną Wagą i panią Bożeną Styrcz – wyruszyła w podroż swego życia – do Hiszpanii. Po nocy, spędzonej w autokarze, dojechaliśmy do Włoch. W hotelu, po obfitej obiadokolacji, zmęczeni wszyscy twardo zasnęli. Ranek, śniadanie i podziwianie uroków Francji. Cannes – zdjęcia na czerwonym dywanie i kipiące bogactwem Księstwo Monaco z przepięknym zamkiem Grimaldich. Dzień czwarty przeniósł nas do czasów średniowiecza. Wielkie wrażenie zrobiło na nas Eze – średniowieczna warowna wioska na nadbrzeżnej skale i Saint Paul de Vence – znakomicie zachowane średniowieczne miasto. Po przyjeździe do Hiszpanii i zakwaterowaniu się w luksusowym hotelu nad samym morzem czekała na podróżnych obfita obiadokolacja i odpoczynek przed kolejnymi atrakcjami. Najpierw mrożąca krew w żyłach wyprawa do położonego wysoko w górach klasztoru Montserrat – duchowej stolicy Katalonii. Następnie Barcelona – spacer po głównej ulicy – Rembli i wizyta na Camp Nou – stadionie FC Barcelony.
Kolejny dzień to długie, ale jakże zasłużone lenistwo – plażowanie na wybrzeżu Costa Brava, spacer po stolicy Katalonii i największa atrakcja – magiczny pokaz „ Tańczących Fontann”. Po nocnym wypoczynku przejazd to Tossa de Mar – przepięknego średniowiecznego miasteczka i wypoczynek na przepięknej plaży. Costa Brava już na zawsze kojarzyć nam się będzie z dniem ósmym. Wtedy właśnie odpoczywaliśmy i ładowaliśmy akumulatory „ na zbliżający się” powrót do domu.Ostatni punkt bogatego programu to przejazd do Niemiec i całodniowy pobyt w Europa Park. Uczniowie do maksimum wykorzystali bogatą ofertę tego niezwykłego miejsca.
Dziewiąty dzień to, niestety powrót do Chmielnika o godz. 13:00. Te magiczne dni na długo pozostaną w pamięci uczestników, a nawiązane przyjaźnie (i nie tylko) przetrwają zapewne do następnego wspólnego wyjazdu.

PIENIĄDZ
Z HISTORIĄ W TLE
W ramach realizowanego projektu "Ekonomia moją przyszłością", grupa finalistów - uczestników III etapu była z wizytą w Centrum Pieniądza w Warszawie. Podczas prowadzonych zajęć odkrywali powiązania między etapami kształtowania się pieniądza i systemów pieniężnych a przełomowymi wydarzeniami w dziejach świata i Polski. Warsztaty odbywały się w oddzielonej od wystawy CP NBP przestrzeni edukacyjnej, z wykorzystaniem specjalnie przygotowanych pomocy dydaktycznych i dotyczyły m. in. systemów pieniężnych i produkcji pieniądza. Na koniec warsztatów, uczniowie zwiedzali skarbiec w którym nie tylko zaspokoili własną ciekawość – dźwigając własnoręcznie sztabę złota, ale też nabyli cenną wiedzę o dziejach naszego pieniądza. Zajęcia były podsumowaniem wiedzy zdobytej podczas realizacji I i II etapu projektu w szkole.




